Indlæg

Han fik aldrig mere end en etværelses

En arbejdsmands endeligt

Han fik aldrig mere end en etværelses

Et liv kan måles i kvadratmeter. Fra 8 m² med lokum i gården til et plejehjemsværelse og den sidste etværelses med låg: fortællingen om en arbejdsmands sidste år er også fortællingen om trange rum, en slidt krop og den stille ensomhed, der kan gemme sig bag en lukket dør.

Noget fik mig til at tænke tilbage på min morfars – Carl Frederik Kristensens – boliger. Jeg bliver trist, når jeg ser ned over listen med de ganske få kvadratmetre. Sædvanligvis tænker jeg tilbage på det elektriske vækkeur, han fik i afskedsgave ved sin pensionering som cementstøber fra Specialbeton i Odense i 1968. De mange etværelses er dog værre. Mit eget liv er til sammenligning den rene luksus.

Artiklen rummer mange størrelsesangivelser. Det er dem, der er de centrale.

  • Kvadratmetrene stammer fra mit indre billede af morfars boliger, som jeg herefter har fyldt ud og flyttet rundt inde i hovedet, som var det et spil Tetris. Det har givet mig en fornemmelse af, hvor mange kvadratmetre, der har været i alt. Jeg håber, forklaringen er forståelig.
  • Antallet af centimeter er angivet ud fra mit indre billede, som jeg har målt efter med en tommestok. Jeg sidder virkelig med en lille tommestok foran mig. Jeg håber, at også denne forklaring er forståelig.

Allégade 68

Jeg kan nemt huske Allégade 68 i Odense, hvor han boede, da jeg var helt lille: Jeg vil tro, der har været ca. 8 – 10 m², fordi en seng er ca. 2 m², og hvis man så inde i hovedet forestiller sig et spil Tetris på skærmen, så kunne den højst stå der fem gange. Der var helt sikkert mindre plads end på mit kollegieværelse, som var 13 m² stort.

Der var lokum i gården, som altid lugtede kraftigt af “Hardol”, så der var formentlig rent nok, men jeg hadede alligevel at gå derind, uden at jeg ved hvorfor.

Boligen havde ikke et rigtigt køkken. I stedet var der højst to kvadratmetre med en terrazzo-bordplade med to gasblus og flaskegas på den ene side og i den anden side vask og lidt køkkenbordsplads. Køkkenbordet var højst 70 – 80 cm. langt. Hertil kom vasken. Han havde ingen ovn, og jeg har fået fortalt, at han så måtte stege flæskestege i en gryde, og at det var han god til, så sværen var trods alt sprød. Det er sådan noget åndssvagt noget at huske på.

Brammingevej og den nye kolonihave

Efter sin pensionering fra cementstøberiet flyttede han til en anden etværelses på Brammingevej (måske nr. 24?) i Bolbro i Odense.

Nu fik han var lidt flere kvadratmetre – denne gang på størrelse med mit kollegieværelse, dvs. 13 – 15 m².

Der var stadig ikke et rigtigt køkken. Nu var der en form for “tekøkken” (eller måske kaldtes det “amerikansk køkken”?) inde bag et par skabslåger i den ene ende af værelset. Som jeg husker det, har det været ca. 100 – 130 cm. bredt. Han havde anskaffet sig et rundt spisebord med fire stole omkring, der stod midt i rummet.

Der må have været et rigtigt badeværelse i gangen til venstre, når man kom fra værelset, men det kan jeg ikke huske.

Da han boede på Brammingevej, havde han købt den større kolonihave med det nybyggede hus i haveforeningen “Skytteløkken”. Han var bestemt steget i graderne siden den første kolonihave lidt henne ad stien, men han var for gammel og syg til at kunne passe haven. Derfor gav han den til min “mor” og psykopaten, som en form for arveforskud. De solgte den med det samme og brugte pengene som en del af udbetalingen på gården på Sydfyn.

Sydfyn – Nellemosevej 21

Morfar flyttede med til Nellemose. Han fik der et lillebitte “værelse” på måske maksimalt 6 – 8 m², som man kom ud til via en form for bryggers. Gik man ligeud, kom man til et lille viktualierum. Drejede man til venstre, kom man til morfars “værelse”.

I værelset kunne der stå en seng til højre. Spiller man atter Tetris inde i hovedet, kan sengen dubleres til venstre, og så var der ikke mere plads bortset fra højst en kvadratmeter ved fodenden. Hvor havde han sine ting, sit tøj? Havde han ingenting?

Jeg kan ikke huske, om han allerede der gik med gangstativet, men jeg kan stadig huske lyden af et gangstativ: der var et antal skruer, der holdt aluminiummet sammen. Når stativets fødder sattes i gulvet på den nye placering, kom der lyd fra skruerne i aluminiummet.

Var han en del af “familien”? Jeg ved det ikke. Når jeg tænker på aftensmaden, synes jeg ikke, han deltog, men det kan være forkert.

Storegade 18 i Svaneke

Han var med, da vi boede i Svaneke, som vi flyttede til i december 1978. I mine noter har jeg, at han tilflyttede Nexø Kommune den 28. juli 1979 fra Odense. Desværre er det fra før, jeg skrev kilder … men det ser rigtigt ud.

Han blev installeret i det nordvendte baglokale til min “mors” skobutik. Mit indre Tetrisspil viser denne gang ca. 14 – 15 m². Det runde spisebord og stolene fra Brammingevej var med men blev aldrig brugt. Han var fuldkommen isoleret, fordi han gik meget dårligt og fx ikke kunne komme til 1. sal og spise sammen med resten af “familien”.

Om sommeren var han af og til ude i den lille cementerede gård, der var erstatning for en have. Vi havde ikke en græsplæne. Han drillede min halvbror – som på det tidspunkt har været tre eller fire år – med sin stok. Om nogen af dem syntes, det var sjovt, ved jeg ikke.

De stærkeste billeder på min nethinde: Han sidder altid på sin seng og ser TV, for han kan ikke andet. Det er skruet ret højt op, for han hører temmelig dårligt efter de mange år på cementfabrikken. Muligvis løser han til tider krydsogtværs eller læser et ugeblad. Der er ikke langt til badeværelset. Han skal bare to trin ned, så to – tre meter gennem skobutikken, så to trin op til højre, så et par skridt, og så er han der – men han kan ikke. Derfor må han tisse i en kolbe, som jeg tømmer, når jeg alligevel bærer aftensmaden ned til ham fra førstesalen. Hvordan resten af den personlige personlige hygiejne foregår, ved jeg ikke. Min “mor” tager sig af det?

Jeg flytter selv til København den 31. juli 1980.

Lindevej 5 i Svaneke

Han døde den 3. november 1982 på en adresse, som jeg for mange år siden har noteret var et plejehjem. Der har sikkert også kun været et værelse. Han var da 83 år.

Den næste etværelses har været den med låg.

Har du kommentarer til artiklen?

Så er jeg glad for at modtage dem i relation til artiklen, dvs. i artiklens kommentarfelt herunder, ikke på Facebook og ikke via Messenger. Det skyldes, at kommentarer og artiklen jo ellers dekobles, og så er din kommentar ikke noget værd i fremtiden. Det er ærgerligt for os begge. Jeg svarer dig også relation til artiklen til morgenkaffen, kl. 13:00, kl. 18:00 og ved sengetid.

Hvis du ikke tidligere har kommenteret en af mine artikler her på siden, skal din kommentar først godkendes (spamhensyn). Min responstid er under normale omstændigheder kort. Jeg svarer til morgenkaffen, kl. 13:00, kl. 18:00 og ved sengetid. Herefter vil du stryge lige igennem.

,

Nu med HDMI-konverter-stik, eller hvad det kaldes, så spiller det bare

TNG-kursus i Greve

Nu med HDMI-konverter-stik, eller hvad det kaldes, så spiller det bare

TNG er ikke plug-and-play – og det er netop pointen. Et kursus i Greve, et HDMI-konverter-stik, 3½ times snak om databaser, GEDCOM og tålmodighed – og den stille erkendelse af, at man kun kommer videre ved selv at forstå, hvad man laver.

Jeg holder kursus i “The Next Generation of Genealogy Sitebuilding”, hvis forkortelse er TNG. Det foregår i Greve

Nu har jeg købt en “dims”, der bevirker, at min PC, der ikke har et moderne HDMI-stik, alligevel kan tale med et sådant. Hurra step 1 var overstået, fordi en af deltagerne på TNG-kurset også var klar over, hvordan man anvendte det. Jeg har nul forstand på sådan noget.

Nu sidder jeg og drikker et glas vin “Bärenhof: Der Null Promille Bär”; hvor er det skønt. Jeg synes, jeg har talt og talt i 3½ time, og jeg har forhåbentlig fået bibragt deltagerne en hel masse af den grundlæggende forståelse for, hvordan TNG virker (og ikke virker). Det er forudsætninger for at kunne etablere en TNG-side. Min er fx her.

Der er ingen hurtige løsninger. Det ligner ikke MyHeritage. Man er simpelthen nødt til at forstå, hvordan en database virker, hvad en tabel er, hvorfor det er bedst at sende både GEDCOM-filen, billederne og dokumenterne afsted til domænet med FileZilla på en gang, hvad der står i en GEDCOM-fil, at en GEDCOM-fil ikke rummer hverken et eneste billede eller et eneste dokument osv.

Vil man lave en personlig hjemmeside til slægtsdata med TNG, begynder man på en “rejse” (tåbeligt udtryk), hvor det er en ny verden, der åbner sig. Det er helt, som da man begyndte at slægtsforske. Der vidste man heller ikke, hvad en proband og en ministerialbog var. Det har man jo lært efterhånden, og man har accepteret, at det er en læreproces.

Nu står jeg og siger til mine kursister: “Start med at lave noget, der virker, og byg så ud efterhånden”. Og jeg mener det.

Me(n)taltræthed?

Kl. ca. 18:45 fornemmede jeg, at de ikke rigtig gad høre mere på mig i dag – og det var der ikke noget at sige til. Jeg havde heller ikke mere at komme med.

Vi begyndte kl. 16:00 med en runde “Siden sidst”, hvor jeg var spændt på, om nogen havde været hjemme at eksperimentere, og om de ville dele deres erfaringer. Og det var der nogle, der havde og som ville

Når vi ses tredje og sidste gang den 23. februar, håber jeg, at flere har haft lyst at eksperimentere, og at de er kommet tættere på målet.

Det, de fleste bremses af, har i virkeligheden intet med TNG at gøre. Det er nærmere sådan noget som ikke at kunne komme forbi en totrinsgodkendelse, at Windows ikke vil tillade installation af FileZilla, ikke at kunne huske sit password osv.

Jeg yder meget gerne support til TNG

Jeg vil meget gerne yde support til TNG, men jeg stiller til gengæld nogle krav, som du blandt andet kan læse om her:

  • Når du booker mig, skal du beskrive problemet kort og klart. Jeg kan ikke gætte mig til problemet, og jeg gider heller ikke prøve på det. Det er ikke nok at skrive “Det virker ikke”. Du skal skrive:
    • Hvad er problemet?
    • Hvad forsøger du at opnå (hvilken funktion, hvor, hvordan, hvad osv.),
    • Hvordan gør du det?
    • Hvad sker der/hvad sker ikke?
    • Alt andet jeg har brug for at vide, når du vil have min gratis hjælp og tid.
  • Du skal beskrive helt konkret, hvad du selv har gjort for at løse problemet. Du skal selv prøve først. Det er sådan, du lærer TNG at kende. Det er ikke nok at skrive fx “Det plejer at virke” eller lignende meningsløse udsagn.

Alligevel er der stadig mennesker, der skriver fx:

“Problemformulering? online hjælp til hjemmesideinstallation af mit TNG”.

“Egen indsats? Jeg har brugt enorm tid på at følge først Darrins og senere dine mere pædagogiske vejledninger, men nu giver jeg op.”

Ingen af disse besvarelser gør mig klogere på problemet eller hvad vedkommende selv har forsøgt.

Jeg har derfor kun en mulighed, og det er desværre at besvare forsøget på en booking med: “Hvad er problemet?”

Har du kommentarer til artiklen?

Så er jeg glad for at modtage dem i relation til artiklen, dvs. i artiklens kommentarfelt herunder, ikke på Facebook og ikke via Messenger. Det skyldes, at kommentarer og artiklen jo ellers dekobles, og så er din kommentar ikke noget værd i fremtiden. Det er ærgerligt for os begge. Jeg svarer dig også relation til artiklen til morgenkaffen, kl. 13:00, kl. 18:00 og ved sengetid.

Hvis du ikke tidligere har kommenteret en af mine artikler her på siden, skal din kommentar først godkendes (spamhensyn). Min responstid er under normale omstændigheder kort. Jeg svarer til morgenkaffen, kl. 13:00, kl. 18:00 og ved sengetid. Herefter vil du stryge lige igennem.

,

TNG-kursus: God forberedelse smitter måske af på deltagerne?

Slides til kurset i TNG

TNG-kursus: God forberedelse smitter måske af på deltagerne?

God undervisning kræver mere end bare viden – det kræver forberedelse. Forud for TNG-kurset i Greve har jeg brugt en del tid på at gentænke slides, handouts og struktur, så deltagerne får både overblik, forståelse og noget konkret at arbejde videre med derhjemme.

Opdatering mandag den 19. januar: der er desværre ikke flere ledige pladser.

Jeg har brugt hele dagen på at forberede nye slides til kurset i TNG, der afholdes tre mandage i Greve. Det bliver den 26. januar, den 9. februar og den 23. februar fra kl. 16:00 til 20:00. Vi har i alt 12 timer, og det er fint. Prisen er 150 kr. i alt. Beløbet dækker kaffe og kage.

Selv skal jeg ikke have noget for det. Slægtsforskere hjælper gratis hinanden med det, vi er gode til, og jeg kan noget med TNG, idet jeg har brugt det siden 2012.

De faciliteter, der har kunnet skaffes (mødelokale m.v.), kan kun fås de tre mandage med 14 dages mellemrum, og det åbner nye muligheder men også udfordringer. En af dem er: har de glemt det hele siden sidst?

Derfor er der vigtige ting, jeg gentager flere gange (backup …), og selvfølgelig vil jeg også gerne høre, om de har været hjemme og og prøve det lærte? Og hvordan gik det?

Og derfor har jeg også udarbejdet dette “hand out”, som jeg har printet, så hver deltager får et eksemplar i hånden. Min lille laserprinter har været på overarbejde.

Det er med vilje, at der er stort set blanke sider, da de er til egne noter undervejs. Dokumentet kan være en støtte ved hjemmearbejdet sådan lidt a la “Hvad var det nu, hun sagde?”

TNG_handout_komplet_3x4_timer_rev4

Først overblik og forståelse – siden detaljer

Jeg har lagt vægt på at give deltagerne en rigtig god forståelse for, hvordan TNG arbejder, for har man den, er man allerede halvvejs, og så er der ingen hokus pokus. Der er selvfølgelig en læreproces, som fordrer lidt arbejde, for det er kun nullermænd, der kommer af sig selv.

Først leverer jeg overblik og dernæst detaljer:

  • Hvad er en database, og hvor gemmes data?
  • Hvad er et webhotel og min anbefaling af cHosting
  • Hvad er et domæne, og hvordan får man fat i et?
  • Hvordan bærer man sig ad med at få transporteret sine “ting” fra computeren på skrivebordet og til domænet/hjemmesiden?
  • Og andre emner deltagerne måske har undret sig over.

Overvejelser bag slideshowet

Hvis du kigger det følgende slideshow igennem, vil du måske lægge mærke til, at nogle budskaber er meget korte. Jeg siger meget mere.

Det skyldes, at jeg selv hader at deltage på et kursus, hvor underviseren bare står og læser op fra en PowerPoint. Jamen det kan jeg jo selv læse mig til. PowerPoints notefunktion er rigtig smart. Der kan man skrive alt det, der er vigtigt at få sagt og som understøtter det, der står på sliden. Noterne kan printes ud, så man har sliden i lille version for oven på papiret og så noterne neden under. Det medfører, at man har øjenkontakt med deltagerne i stedet for at stå med ryggen til dem.

Hvor der er figurer, der understøtter de vigtigste budskaber, har jeg med vilje valgt farver med høj kontrast, for mange slægtsforskere er ældre mennesker, som måske ikke ser helt godt mere.

Der er intet, der kommer farende eller flyvende ind fra nogen retninger, og der er ingen smarte musemarkører el.lign. Den slags flytter fokus fra de budskaber, jeg gerne vil have frem, og hvor det vigtigste er: “Det er ikke svært”. I det hele taget er slideshowet stokkonservativt og udnytter slet ikke alt det sjove, som PowerPoint kan, men man skal kende sin målgruppe, og det tror jeg, jeg gør.

Jeg har sendt det i en engelsk version til Darrin, der udvikler TNG, og spurgt ham om, der er fejl eller mangler. Det mente han ikke.

TNG_kursus_3_gange_4_timer_slides

Hvad skal jeg huske at medbringe

Jeg fortalte ChatGPT, at jeg gerne ville have en liste over de ting, jeg skal huske at pakke og medbringe. Og også om der var andre ting, jeg skulle huske.

Det kom der følgende ud af. I hånden har jeg tilføjet, at jeg skal medbringe en opdateret version af Legacy med friske data, og at siden med test-tng-data skal være fuldt opdateret. Det giver ro i maven, når der er styr på det.

Og jeg har lidt over en uge til at komme i tanke om, hvad der evt. måtte mangle – og finde ud af, hvordan jeg kommer til Greve i god tid.

Det kan ikke gå helt galt.

TNG_underviser_tjeklisteHar du kommentarer til artiklen?

Så er jeg glad for at modtage dem i relation til artiklen, dvs. i artiklens kommentarfelt herunder, ikke på Facebook og ikke via Messenger. Det skyldes, at kommentarer og artiklen jo ellers dekobles, og så er din kommentar ikke noget værd i fremtiden. Det er ærgerligt for os begge. Jeg svarer dig også relation til artiklen til morgenkaffen, kl. 13:00, kl. 18:00 og ved sengetid.

Hvis du ikke tidligere har kommenteret en af mine artikler her på siden, skal din kommentar først godkendes (spamhensyn). Min responstid er under normale omstændigheder kort. Jeg svarer til morgenkaffen, kl. 13:00, kl. 18:00 og ved sengetid. Herefter vil du stryge lige igennem.

,

Kursus i TNG afholdes Greve, og ChatGPT leverer struktur til materiale

AI hjælper med forberedelse

Kursus i TNG afholdes i Greve, og ChatGPT leverer struktur til materiale

Hvordan forbereder man et kursus, når rammerne ændrer sig undervejs? I forbindelse med et TNG-kursus i Greve har ChatGPT vist sig som en overraskende stærk sparringspartner, når det handler om struktur, overblik og pædagogisk planlægning – uden at overtage indholdet.

Det er endelig lykkedes at stable et TNG-kursus på benene. TNG er en forkortelse for “The Next Generation of Genealogy Sitebuilding”. Kort fortalt er det et program, du kan bruge til at vise dine slægtsdata på din hjemmeside uden at kunne programmere. Det er meget nemmere og hurtigere end at lære gotisk

Mit vigtigste budskab vil være: Det er ikke svært, og det forudsætter ikke andre kompetencer end dem, du allerede har fra din slægtsforskning.

Forudsætninger

  • Tålmodighed
  • Logisk sans
  • Lyst til at lære nyt

Kursusdatoer

Kurset afholdes tre onsdage i Greve Medborgerhus (26. januar, 9. februar og 23. februar. Hver gang fra 16:00 til 20:00). Du er også velkommen.

Pris: 150 kr. i alt.

Medarrangør er “Interesseklubben for slægtshistorie” i Greve.

Det skulle oprindeligt være afholdt som et weekendkursus, men det lykkedes ikke at samle deltagere nok.

Nu bliver jeg nødt til at lave strukturen om og tilpasse mine slides. Jeg bad ChatGPT om at lave udkast til disposition, så det bliver tydeligt for deltagerne, hvad de går ind til. Robotten har tidligere hjulpet med at lave de oprindelige slides og den kender TNG. Derfor havde den tilstrækkelig viden til at kunne lave følgende udkast:

TNG_kursus_disposition_3x4_timer_rev2

Både ChatGPT og jeg er vilde med struktur

Når jeg selv deltager på et kursus, foretrækker jeg at oplægsholderen:

  • Leverer overblik først – detaljer senere. Ellers mangler konteksten
  • Er ankommet tids nok til, at teknikken er klar (PC’en virker, der er logget ind hist og pist, lyset er dæmpet osv.)
  • Har “ro i hovedet”
  • Har forberedt udleveringsark, så jeg får noget konkret med hjem

Når jeg selv har det sådan, er jeg muligvis ikke den eneste, og måske kommer der en eller flere som mig til Greve?

Der er meget en robot ikke kan, hvilket får nogle til at mene at kunstig intelligens er ubrugeligt, og at “eksplosionen”, vi mærker lige nu, bare er en “boble”, der kan punkteres i løbet af ingen tid.

Jeg har ingen forstand på fremtiden, på “bobler” eller lignende, men jeg er imponeret af, hvor dygtig ChatGPT er til at hjælpe mig med overblik og struktur. Når mødestrukturen er fuldkommen ændret, fx det forhold at der går 14 dage mellem kursusdagene, er det vigtigt, at der bruges tid på opsummeringer siden sidst.

Herudover har nogle deltagere måske være hjemme at tage de første skridt og ankommer nu med rygsækken fyldt med spørgsmål, undren og “det virker ikke”.

Jeg har bedt ChatGPT om hjælp til at tage de oprindelige slides og komme med forslag til, hvordan jeg bytter dem rundt, og tilføjer nye, der tager udgangspunkt i, at der er gået lang tid siden sidst, og at det er naturligt, at noget er glemt. Den er vanvittigt dygtig til at skabe struktur, og jeg elsker struktur.

ChatGPT og jeg har et fornemt samarbejde

Jeg har valgt at abonnere på betalingsversionen. Det medfører mange fordele, blandt andet at tråde/chats gemmes, og at man kan vende tilbage til et tidligere emne. I mit eksempel kunne robotten tage udgangspunkt i “samtalen” fra november om de første udkast og så bare bygge videre på den. Jeg skulle ikke begynde forfra med at spørge, om den kendte TNG, fortælle om at jeg skal afholde et kursus osv.

Jeg har sparer meget tid.

Har du kommentarer til artiklen?

Så er jeg glad for at modtage dem i relation til artiklen, dvs. i artiklens kommentarfelt herunder, ikke på Facebook og ikke via Messenger. Det skyldes, at kommentarer og artiklen jo ellers dekobles, og så er din kommentar ikke noget værd i fremtiden. Det er ærgerligt for os begge. Jeg svarer dig også relation til artiklen til morgenkaffen, kl. 13:00, kl. 18:00 og ved sengetid.

Hvis du ikke tidligere har kommenteret en af mine artikler her på siden, skal din kommentar først godkendes (spamhensyn). Min responstid er under normale omstændigheder kort. Jeg svarer til morgenkaffen, kl. 13:00, kl. 18:00 og ved sengetid. Herefter vil du stryge lige igennem.